Reggio Emilia

Reggio Emilia är en stad i norra Italien, men det är också en pedagogisk filosofi som under lång tid har utvecklats i stadens kommunala förskolor. Två viktiga ledord är utforskande och delaktighet.

Många länder har inspirerats av denna filosofi, som ständigt förnyas och utvecklas. Det är inget färdigt program, utan grundtankar som var och en kan inspireras av och utveckla i sitt eget sammanhang.

För oss innebär det att vi utgår från att alla barn kan lära på sitt eget sätt efter sin egen förmåga. Barnen har lättare att lära sig nya saker som de är intresserade av, och då kan de också inspirera varandra.

 

Pedagogisk dokumentation

Till vår hjälp har vi ett verktyg som kallas pedagogisk dokumentation. En dokumentation blir pedagogisk först när man reflekterar kring dokumentationen mellan barn och personal på olika sätt. På så vis synliggörs barnets förutsättningar, förmågor och intressen. Vi planerar verksamheten utifrån barnets tankar, behov och kunnande.

Dokumentationen är också ett stöd för dig som förälder, så att du kan vara delaktig i ditt barns vardag.

 

Den tredje pedagogen

Miljön på förskolan kallas även "den tredje pedagogen" och den är utformad efter barnets intressen, önskemål och behov. Den är anpassad så att ditt barn kan göra egna trygga val.

Läs mer om Reggio Emilia på www.reggioemilia.se